儿童语言障碍的七个因素是什么？

 导致儿童语言障碍的七个因素

　　首先，儿童的语言发展来自日常生活、游戏等方面，自从孩子出生以来，他就一直在准备和发展自己的语言，只要我们关注孩子在这些过程中的情况，就不难发现一些影响语言发展的原因。

　　1. 听

　　相信通过前面的介绍，大家已经了解了听力在语音链中的重要作用。这是学习语言的基本能力之一，就像听“苹果”的声音一样。

　　2. 听觉的歧视

　　也就是宝宝在听到一个单词时对每个音素的分辨能力，包括一些相似的声音和不同辅音的细微摩擦位置变化，如“s”、“X”等。

　　3.感知

　　儿童运用感官全面感知生活事物的能力。例如，我们可以充分感知“苹果”的形状、颜色、气味和味道。

　　4. 认知能力

　　即儿童对事物的规律、特征等一系列概念的认知。例如，儿童通过从“苹果”中感知到的信息，进一步确认了一系列与“苹果”相对应的概念。

　　5. 内存

　　记住所有有关“苹果”的相关信息和概念的能力。

　　6. 沟通的态度

　　对人有兴趣，愿意与人交流。

　　7. 发音和运动能力

　　完整的发音能力也是必不可少的。像坐、爬、立、走、跑、用手指触摸和操作物体等各种基本动作一样，关节运动也需要相关部位的运动能力。

　　特别是舌头、嘴唇等小器官参与发音的运动，例如，“apple”的发音，如果完成音韵学的能力出现问题，与外界交流的能力也会受阻，影响孩子的语言发展，这些因素对儿童的语言发展至关重要。