多动症的症状有哪些？

 　1. 注意缺陷。很明显，孩子很难长时间集中注意力，而且注意力持续的时间很短。孩子们在上课、做作业或参加其他活动时往往很难保持持续的注意力，而且很容易被外界刺激分散注意力。在学习或活动中不能注意细节，往往会因粗心大意而导致错误。

　　2. 难以保持注意力。逃避的：通常故意避免或不愿意从事需要长时间和持续集中注意力的任务，如课堂作业或家庭作业拖延工作，不能按时完成分配的任务。患者经常丢失玩具和学习工具，忘记日常活动，甚至忘记老师布置的作业。

　　3.过度的活动。儿童经常出现躁动，动作过度，四肢活跃，无法在座位上保持安静。擅自离开座位，在教室或其他安静的地方跑来跑去、爬来爬去。难以从事安静的活动或游戏，整天忙碌。

　　4. 冲动的行为。打断或打断别人说话，并在他们结束之前急切地回答老师的问题。冲动行事，不顾后果，根据一时的利益行事。无法耐心排队等待。在信息不足的情况下做出快速的行为反应。经常与同伴打架或争执，造成不良后果。

　　5. 学习困难。儿童课堂听力的有效性差，完成作业的速度和质量低，导致学习成绩不佳，往往低于其智力应达到的学习成绩。

　　6. 神经系统发育不良。翻动双手、指指点点、系鞋带、扣纽扣等都很不方便，很难分辨左右。患者在精细运动技能、协调运动、空间位置意识等方面发育较差。少数患者出现语言发育迟缓、语言表达能力差、智力低下等问题。

　　7. 行为障碍。注意缺陷多动障碍与品行障碍的合并率高达30% -58%。行为障碍表现为攻击性行为，如侮辱、伤害同学、破坏物品、虐待他人和动物、性侵犯、抢劫等，或不符合道德和社会规范的行为，如撒谎、逃学、离家出走、纵火、盗窃等。