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小儿多动症的判断标准有哪些

     目前儿童多动症的诊断方法有很多。此时应根据病史、疾病分析和临床检查来判断疾病。当然,家长也要根据诊断量表的分数,现场进行一次多动症的心理测试,这对疾病分析有重要意义。

    小儿多动症的判断标准有哪些?
 
    第一、多动症多见于学龄儿童,这个时候多动症诊断标准,对于病症分析非常重要。比如早期病症表现为难以集中精力,听不到别人说什么,经常迷失在课堂上,分心,不能注意听,无法进行活动。
 
    第二、小儿多动症发生后,在课堂上表现为经常离开座位,冲动行为,不按小组活动的顺序进行。同时,在问题结束前就开始回答问题,难以安静地玩耍,经常做过多的动作,如攀爬和四处奔跑,喜欢从事危险活动,手脚不安,经常干扰别人,说话太多。
 
    第三、小儿多动症诊断依靠症状和综合检查,由于这种疾病常发生在6至12岁的小儿身上。表现为注意力不集中或多动和冲动,与年龄和发育水平不相称,常伴有学习困难、行为障碍和适应不良。因此,当症状出现时,家长需要及时带小儿去看医生,进行全面的专业检查,排除其它心理发育障碍,然后做出诊断。
 
    了解了儿童多动症的判定标准后,家长就应该知道预防方法了。此时应提倡婚前检查,避免近亲结婚及相关遗传疾病,避免产伤,减少脑损伤机会,营造温馨和谐的生活环境,让孩子在轻松愉快的环境中成长。
    
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